Ya, media pembelajaran interaktif terbukti bisa mengurangi kecemasan belajar siswa — bukan karena “lebih menyenangkan” semata, melainkan karena mekanismenya memberi umpan balik langsung, ruang mengulang tanpa dipermalukan, dan rasa aman saat mencoba dan gagal. Efeknya paling terasa pada siswa dengan anxious perfectionism Read More
