Ya, keberhasilan penggunaan media pembelajaran interaktif bisa diukur secara objektif — bukan hanya dari kesan “seru” di kelas, tapi dari data pre-test dan post-test, tingkat partisipasi siswa, serta perubahan perilaku belajar. Guru bisa memulai dari indikator sederhana seperti skor tes, tingkat penyelesaian Read More
