Ya, social emotional learning (SEL) mampu meningkatkan kinerja akademik siswa — bukan sebagai pengganti pengajaran materi pelajaran, melainkan sebagai fondasi yang membuat siswa lebih fokus, lebih mampu mengelola stres, dan lebih terlibat aktif dalam proses belajar. Riset internasional, termasuk meta-analisis skala besar Read More
