Permendikdasmen No. 9 Tahun 2026 resmi menggantikan aturan lama dengan perubahan krusial pada integrasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) ke dalam Asesmen Nasional. Regulasi ini memperkenalkan 8 dimensi profil lulusan dan mekanisme integrasi literasi-numerasi langsung ke dalam capaian mata pelajaran spesifik. Kementerian Pendidikan Read More
Ringkasan Eksekutif Matematika berfokus pada rumus abstrak, sementara literasi numerasi adalah kemampuan memecahkan masalah nyata. Artikel ini merangkum 3 perbedaan fundamental antara keduanya: konteks penggunaan, tujuan akhir keputusan, dan sifat lintas mata pelajaran untuk guru Kurikulum Merdeka. Matematika adalah ilmu tentang pola, Read More
Narasi bahwa Artificial Intelligence (AI) akan menggantikan guru adalah keliru. Faktanya, AI tidak memiliki empati, moral, dan intuisi pedagogis. Strategi terbaik saat ini adalah “Human-AI Collaboration”—di mana guru bertindak sebagai pilot (pengambil keputusan) dan AI bertindak sebagai kopilot (menangani data dan administrasi). Read More
Definisi Etika Digital: Penggunaan Artificial Intelligence (AI) seperti ChatGPT atau Gemini di sekolah bukanlah hal yang terlarang, asalkan digunakan sebagai “Kompas” (penunjuk arah), bukan sebagai “Joki” (pengganti tugas). Etika penggunaan AI berfokus pada kejujuran akademik, di mana siswa tetap menjadi pemikir utama, Read More
Definisi Kunci: Soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) Numerasi adalah jenis soal yang menuntut siswa untuk tidak sekadar menghitung angka, tetapi menganalisis data, mengevaluasi informasi, dan memecahkan masalah dalam konteks kehidupan nyata. Pembuatan soal ini secara manual sangat memakan waktu, namun dengan Read More
Dalam era digital, tolok ukur profesionalisme guru tidak lagi hanya pada penguasaan materi, tetapi pada kemampuan beradaptasi dengan teknologi. Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam literasi numerasi terbukti mampu meningkatkan efisiensi kerja guru secara signifikan, sekaligus mempertajam akurasi dalam mendiagnosis kemampuan siswa. Apa Read More