Optimalisasi kompetensi guru numerasi lewat AI di Indonesia merupakan langkah strategis guna mengakselerasi standar capaian Kurikulum Merdeka. Melalui penyelarasan metodologi Computational Thinking dengan pemanfaatan tools adaptif, hambatan pedagogis di lapangan dapat dimitigasi secara signifikan. Oleh karena itu, artikel ini memaparkan rekomendasi komprehensif Read More
Excellent Teach sukses melatih 74 guru SMP Kabupaten Bogor dalam koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) di Hotel New Ayuda (6-7 Mei 2026). Program ini mentransformasi pedagogi melalui stimulus Computational Thinking guna meningkatkan daya kritis dan kreativitas logis peserta didik di era transformasi Read More
Kemendikdasmen meluncurkan pendekatan Partisipasi Semesta untuk mengatasi rendahnya skor PISA 2022. Melalui kolaborasi lintas sektoral, program ini fokus pada penguatan kompetensi dasar siswa SD, pelatihan 1.500 guru, dan pemanfaatan data asesmen berbasis AI untuk personalisasi pembelajaran. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) Read More
Pemerintah mengintensifkan pelatihan 1.500 guru melalui pendekatan Deep Learning guna memitigasi rendahnya skor PISA dan learning loss pascapandemi. Program ini mengintegrasikan data analitik dan inovasi pedagogi di 500 sekolah. Excellent Teach berperan dalam mengakselerasi profesionalisme guru melalui pemanfaatan Artificial Intelligence dalam literasi Read More
Pelatihan guru di era AI 2026 menuntut integrasi Generative AI yang berfokus pada personalisasi belajar massal dan efisiensi birokrasi digital. Data menunjukkan 75% program gagal karena ketiadaan pendampingan pasca-workshop, menyebabkan pemborosan anggaran sekolah hingga 40%. Excellent Teach menghadirkan framework AI-Pedagogy Integration yang Read More
Permendikdasmen No. 9 Tahun 2026 resmi menggantikan aturan lama dengan perubahan krusial pada integrasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) ke dalam Asesmen Nasional. Regulasi ini memperkenalkan 8 dimensi profil lulusan dan mekanisme integrasi literasi-numerasi langsung ke dalam capaian mata pelajaran spesifik. Kementerian Pendidikan Read More
Ringkasan Eksekutif Matematika berfokus pada rumus abstrak, sementara literasi numerasi adalah kemampuan memecahkan masalah nyata. Artikel ini merangkum 3 perbedaan fundamental antara keduanya: konteks penggunaan, tujuan akhir keputusan, dan sifat lintas mata pelajaran untuk guru Kurikulum Merdeka. Matematika adalah ilmu tentang pola, Read More
Narasi bahwa Artificial Intelligence (AI) akan menggantikan guru adalah keliru. Faktanya, AI tidak memiliki empati, moral, dan intuisi pedagogis. Strategi terbaik saat ini adalah “Human-AI Collaboration”—di mana guru bertindak sebagai pilot (pengambil keputusan) dan AI bertindak sebagai kopilot (menangani data dan administrasi). Read More
Definisi Etika Digital: Penggunaan Artificial Intelligence (AI) seperti ChatGPT atau Gemini di sekolah bukanlah hal yang terlarang, asalkan digunakan sebagai “Kompas” (penunjuk arah), bukan sebagai “Joki” (pengganti tugas). Etika penggunaan AI berfokus pada kejujuran akademik, di mana siswa tetap menjadi pemikir utama, Read More
Definisi Kunci: Soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) Numerasi adalah jenis soal yang menuntut siswa untuk tidak sekadar menghitung angka, tetapi menganalisis data, mengevaluasi informasi, dan memecahkan masalah dalam konteks kehidupan nyata. Pembuatan soal ini secara manual sangat memakan waktu, namun dengan Read More